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 MIGLIONICO.
Il gioco d’azzardo e le scommesse. Tra quest’ultime, quelle più
diffuse riguardano l’ambito sportivo. Il numero dei giocatori
aumenta sempre di più sia per l’incremento dell’offerta dei
giochi d’azzardo e sia per la facilità di accesso alle occasioni
di azzardo. E il fenomeno, di certo, non risparmia la
popolazione giovanile, al quanto vulnerabile. Il tema è stato al
centro di un progetto pedagogico, “Rischi da giocare”, rivolto a
circa novanta alunni delle classi terze della scuola secondaria
di primo grado del locale istituto scolastico comprensivo, “Don
Donato Gallucci” diretto dalla dirigente scolastica Elena
Labbate. In particolare, al progetto educativo, che è stato
finanziato dal ministero del “Lavoro e Politiche sociali”, con
finalità di contrasto alla diffusione del gioco d’azzardo e di
diffusione della cultura della prevenzione e della promozione
della salute, hanno partecipato gli alunni delle scuole di
Miglionico, Grottole e Pomarico. Le attività didattiche sono
state a cura della locale associazione culturale “Omnia Mentis”,
diretta dal dott. Rino Finamore che, nella fattispecie, s’è
avvalso della collaborazione della dottoressa Angela Molinari,
esperta nel trattamento delle ludopatie e del gioco d’azzardo
patologico. “Il gioco d’azzardo patologico – spiega il dott.
Finamore – è stato riconosciuto ufficialmente come patologia, un
disturbo del comportamento che si configura come una forma di
ossessione, di schiavitù, di dipendenza senza droga”. Poi, il
responsabile del progetto educativo ne evidenzia gli obiettivi:
“Sono stati quelli – dice – di aumentare la consapevolezza dei
rischi per la salute connessi al gioco d’azzardo on-line e in
presenza; di favorire l’acquisizione di corrette conoscenze
circa la natura e il funzionamento dei diversi giochi; di
promuovere la modifica di credenze erronee e convinzioni legate
all’illusione di forme di pensiero magico”. Giacomo Amati |
